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据媒体援引韩国《朝鲜日报》报道,一项研究结果显示,韩国超九成小学生和初中生无法按要求读完并理解教科书中的指定内容,并且学生越沉迷短视频,阅读理解能力就越差。报道称,韩国忠清南道教育厅此前对部分小学生和